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2019山东教师资格面试:《秋天的怀念》答辩

2019-02-18 20:20:49
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编辑2019上半年山东教师资格考试信息汇总

 

《秋天的怀念》答辩

教师资格面试考试的答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。中公教师考试研究院为大家提供了较为全面的答辩问题及解析。

1.请你谈谈本节课的设计思路。

【参考答案】

根据本课在整个初中教材编写中的地位、对学生情况的了解和对教材的分析,我是这样设计本节课的:

彩票平台排行(1)利用作者的相关背景,采用设疑的方式进行导入,既可以让学生了解作家,又可以激发学生学习本课的兴趣;

(2)通过浏览和朗读的方式,让学生整体感知课文,了解本文讲了一件什么事儿,表达了什么样的思想感情,顺便扫清了生字词的障碍;

彩票平台排行(3)本文是散文,散文的一个特点是“形散而神不散”。我先提问本文的线索,根据线索划分出三次看花,并分析每次看花的情况和所表达的感情;

(4)最后,我以对比阅读的方式让学生更深入地理解作家,也更深入地理解母爱的含义。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

2.你认为本节课有什么遗憾之处?

【参考答案】

本文内蕴丰厚,可以解读的地方非常多,受到时间的限制,选择了线索进行重点解读,从写作手法、情感等方面解读了本文。但,也有遗憾之处:朗读的次数不够,读是感悟文章情感最重要的方式,朗读次数不够可能导致学生不能深刻地理解文章的思想感情。如果能够再次设计本课,我会加大对朗读的重视,增加读的次数,以读促悟。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

3。说说你对史铁生的了解。

【参考答案】

史铁生(1951年-2010年)出生于北京。1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病,业余在写作。代表作有《我与地坛》《秋天的怀念》《务虚笔记》等。

韩少功评价说:史铁生是一个生命的奇迹,在漫长的轮椅生涯里至强至尊,一座文学的高峰,其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度,一种千万人心痛的温暖,让人们在瞬息中触摸永恒,在微粒中进入广远,在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑。

史铁生的作品激励了很多身处困境的人,成为这些人的座右铭。本文讲的是他和母亲之间的一个故事,读来感人至深,令人潸然泪下。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

4。你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

【参考答案】

我赞同这种提法。

基于客观情况和学生的心理,教学是有一定的固定的方法的,不能随意更改。但是,教学的环境存在着诸多差异,比如:学生的基础、学生的兴趣点、教师的专业素养、教师的教育理念、教材的特点和本校环境等等。条件不同,条件变化就意味着教师应该应时而变,采取最合适的教学方法,以达到最高的教学效率和最佳的教学效果,这就是所谓的“无定法,贵在得法”。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

彩票平台排行5。教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?

【参考答案】

我认为教学既是一门技术,也是一门艺术。

说教学是一门技术,是因为教学需要教师具备过硬的专业知识、灵活丰富的教学方法、良好的身体素质和心理素质……在教学的设计和教学过程中,准确无误地把知识传授给学生,可以说,没有这些专业的知识是做不了一名合格的老师的,这也是我们学习专业课的原因。

说教学是一门艺术,是因为教学是跟学生打交道,从提问方式、评价方式、组织活动方式等等都需要精心设计,不能按部就班地机械进行,特别是语文教学,更需要让学生在教学过程中受到潜移默化地熏陶,于无形中感受到情感美、语言美和音韵美。

所以,我认为在语文教学中,应该讲技术和艺术相结合,尽最大可能呈现出一堂唯美的课。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

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