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中小学结构化面试资料:班上有学生经常迟到,作为班主任,你怎么办?

2019-11-12 09:37:06
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班上有学生经常迟到,作为班主任,你怎么办?

【参考答案】

班上有学生经常迟到,一方面可能是家庭方面的客观问题,另一方面可能他对上学有抵触心理,故意拖延。作为班主任,我应当认真分析原因,针对性解决他经常迟到的问题,帮助他养成良好习惯。

首先,跟学生和家长真诚沟通,找出原因。我会用电话跟家长沟通,必要时候进行家访,充分了解学生的家庭实际状况,看学生经常迟到的原因是出在家长身上还是孩子身上。并且我会向家长表明,希望他们能够带头遵守时间规则并鼓励孩子要有自主性,有时间观念。

其次,引导学生意识到自己行为的不当之处,鼓励其改正。我会私下找这名学生聊天,引导他意识到自己的行为会导致什么后果,比如晚到会打扰到老师的教学思路,扰乱同学对于课堂的注意力,甚至会导致自己学不到完整的课堂知识,长期下来会严重的影响到学业成绩,因而必须改正这个不良的习惯,跟好学校的时间节奏。

最后,多关注,多鼓励,多赞扬。我会在日常中多关注这个学生,比如他明天开始不迟到了,马上表扬他,比如他学习成绩提高了,马上鼓励表扬,让同班学生学习他好学上进的精神,这样他在日常中会端正学习态度,获得学业的进步。

以上是给大家的参考,但每个人的能力、知识储备、对职业的理解认知都不一样,因此在面试中的回答也会不一样。考生必须要避免模式化,一定要立足于个人的实际,把握结构化答题的结构形式,在内容上凸显个性特点。抓住问题中的关键点作答,切忌答非所问。除此之外,还需要我们有良好的心理素质和谦虚诚恳的态度,做到这些。结构化将不再是你成功上岸的“拦路虎”。

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