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2019年山东教师招聘考试每日一练答案(10.29)

2019-10-29 15:21:56
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为了帮助考试积极备战2019山东教师招聘考试,山东考试网小编特别整理了2019年山东教师招聘考试每日一练及答案解析,本期内容:2019年山东教师招聘考试每日一练答案(10.29)。查看更多10月份教师招聘模拟题,点击并收藏>>>2019山东教师招聘考试每日一练汇总(10月份)

 

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析:基础教育课程改革集中体现了以下价值取向:“以人为本”的教育观;“主体性”的学生观;“专业化”的教师观;“民主、科学、开放”的课程观;“发展、交往、生成”的教学观;“自主、合作、探究”的学习观;“旨在促进发展”的评价观。

2。【答案】A。中公讲师解析:课程实施不仅仅是教师教的过程,更是学生学的过程。基础教育课程改革的一个重要具体目标是“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。”我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是课程实施。

3。【答案】A。中公讲师解析:校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。题干中指的是仅在该校开设的传统特色的课程,属于校本课程。

4.【答案】D。中公讲师解析:隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响,也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。具有非预期性、潜在性、多样性、不易觉察性。在学校的草坪上、水池边,常常竖着一些个性化的小牌子,这是利用学校环境潜移默化的对学生进行熏陶感染,是一种隐性课程。因此选D。

5。【答案】D。中公讲师解析:教科书的编排要求:首先,教科书的编排形式要有利于学生的学习,符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求。其次,教科书的内容阐述,要层次分明;文字表述要简练、精确、生动、流畅;篇幅要详略得当。再次,标题和结论要用不同的字体或符号标出,使之鲜明、醒目;封面、图表、插图等,要力求清晰、美观;字体大小要适宜,装订要坚固,规格大小、厚薄要合适,便于携带。

6.【答案】AD。中公讲师解析:新课改的理论基础有建构主义学习理论和加德纳的多元智能理论,故选AD。

7.【答案】ABCD。中公讲师解析:当代课程改革的共同发展趋势是重视课程内容的现代化、综合化;重视个别差异;重视基础学科和知识的结构化;重视能力的培养。故ABCD正确。

8.【答案】ABD。中公讲师解析:综合课程包括核心课程、融合课程、相关课程、广域课程。故ABD正确。

9.【答案】BCD。中公讲师解析:课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源除了教科书以外,还有教师、学生、教学过程也是非常宝贵的课程资源。师生本身不同的经历、生活经验和不同的简历、学习方式、教学策略是非常直接的课程资源,校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。

10。【答案】√。中公讲师解析:初中设置分科和综合相结合的课程,小学设置综合课程,高中设置分科课程。

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