彩票平台排行

网站索引 | 手机浏览

扫描二维码

微信号:

中公山东教师招聘

微信  | 微博  | RSS | 客服热线:400-6300-999

2019山东教师招聘说课稿:小学音乐《哦,十分钟》

2019-11-25 18:10:19
分享到:

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘说课备考资料,今天给大家带来“2019山东教师招聘说课稿:小学音乐《哦,十分钟》”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

尊敬的考官:

大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。

一、说教材

我今天说课的内容是人音版九年义务教育小学音乐四年级上册第3课的一节唱歌课《哦,十分钟》。是一首2/4拍的歌曲,歌曲情绪欢快活泼,旋律清新流畅,节奏简练明快,描绘了学生在课间活动中的各种情景,抒发了学生自由欢乐的心情。

二、说学情

作为一名教师不但要对教材有所了解,还要对学生的情况要有清晰明了的掌握,这样才能做到因材施教、有的放矢,接下来我对学生的情况做一个简单的分析。

小学阶段的孩子对自然界和生活中的音乐感到好奇有趣,能用自己的声音进行模仿,能听辨不同情绪的音乐,学生乐于敢于表达自己的想法,能积极的参与课堂活动中。但是由于存在着个体差异,所以在教学中就要求要因材施教,对接受能力强的学生我会指导他们进行多种形式的练习,对能力稍弱的学生需要多鼓励、多引导,评价标准要根据实际情况而定,有针对性地进行教学。

三、说教学目标

新课标指出,教学目标应包括情感态度价值观、过程与方法以及知识与技能这三个方面,而这三维目标又应是紧密联系的一个有机整体,因此我设计的三维目标如下:

彩票平台排行情感态度价值观:通过对歌曲的学习和理解,能够加深对校园生活的热爱。

过程与方法:运用小组合作的方式,能够提高创编与团队合作能力。

知识与技能:完整有感情地演唱歌曲并掌握2/4拍的知识。

四、说教学重难点

基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立,我确定本节课的重点是完整有感情地演唱歌曲。

难点是熟练掌握2/4拍的相关知识。

五、说教法、学法

为了更好的突出重点、解决难点,本堂课我主要采用的教学方法分以下两点。

教法:讲授法、创设情境法、直观演示法。

学法:视听结合法、小组合作探究法。

六、说教学过程

本节课的教学过程我是这样思考的,总的设计思路分为四个环节:创设情境,导入新课——学唱歌曲、感受体验——巩固提高,为歌曲创编节奏——课堂小结,点题升华。下面,我将分别来介绍这四个环节:

第一环节是新课导入环节

好的导入是成功的一半,为了培养学习兴趣、营造浓郁的音乐课堂氛围。

彩票平台排行上课伊始,我会提出问题:课间十分钟大家都在干什么?学生自由回答,我会对学生的回答做出鼓励性的评价。由此引入本课课题。

这样设计,可以将课堂思路引领到了本节课的授课内容中,从课下到课上形成了一个自然地、生动的过渡。

第二环节是初步感知环节

初步感知这一环节是本节课新课讲授的第一个环节,我会结合学生的自身特点展开教学。

在这一环节,我会为同学们完整的播放一遍歌曲《哦,十分钟》,并提问学生这首歌曲的速度与情绪是怎样的。通过初听,学生能够感受出歌曲是中速稍快;欢快明朗地。随后复听歌曲并继续提出问题:这首歌分为几个部分,有什么不同?通过再次聆听,引导学生分析出歌曲分为两个部分,前半部分欢乐轻快,后半部分柔美舒展。通过这样直观感知的方式,学生能够捕捉到最表面一层的音乐信息,充分发挥学生的音乐感知能力,为接下来的探究学习做了良好的准备。

第三环节是探究学习环节

彩票平台排行探究学习这一环节是本节课的重点,新课标指出表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。

这一环节,我选择用教师弹唱歌曲、学生跟琴哼唱的方式展开教学,精心诱导,变枯燥为生动,让学生按照学习“旋律-歌词-加歌词完整演唱”的步骤,亲身实践、自主探究。在这个过程中,学生会遇到切分节奏,以及四五度大跳音程。切分节奏和大跳音程在演唱比较难把握,在这里我会选择讲授的方法来引导学生理解并解决问题。

最后我还会在教唱环节,请学生来谈一谈这首歌曲所传达的精神内涵、思想主旨是什么?通过这样一步一步的教学推进,学生能够理解这首歌曲表达的思想主旨。

通过这样的设计,学生可以更加清晰地理清学习思路,更全面地掌握新知,同时学生还可以主动地投入到教学过程中来,从而能够更快速地学唱歌曲。

第四环节是巩固提升环节

为了更好地巩固已经掌握的新知,对音乐作品有更全面的把握和体会,我会请学生以小组为单位,采用创编节奏的方式来感受改变节奏后的《哦,十分钟》在情绪上有什么变化,并对本课进行巩固,随后我还会请学生在小组之间进行自由的展示,最终选取生生互评与教师评价相结合的方式展开讨论。

彩票平台排行这样做既能够对新学习的音乐作品进行巩固,同时又可以让学生充分地参与到课堂学习中来,巩固对音乐的体验与感受,又提高了音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美的能力。

彩票平台排行第五环节是课堂小结环节

好的结尾能起到画龙点睛的作用,在课堂小结时我会和学生一同探讨本节课学习的主要内容,总结音乐作品所传达的精神内涵。

七、说板书设计

最后,就是我今天的板书设计,主要罗列出本节课的难点2/4拍的内容,通过这个板书学生可以直观的捕捉到本节课的核心内容和思想主旨,知识点呈现较为清晰明了。

以上是我今天的说课内容,感谢各位老师的耐心聆听,请老师们批评、指正!谢谢大家!

中公讲师解析

关注山东教师考试微信公众号sdjsks,及时获取山东教师招聘信息,更多信息请访问山东教师考试网

相关阅读
 
 
皇冠国际投汪平台 壹号彩票开户 兴盛彩票登陆 mg娱乐平台官方网址 英豪彩票注册 鸿运彩票官网 爱投彩票注册 山东群英会app 彩票平台排行香港开奖结果2019+开奖记录表 网上挣钱彩票平台