彩票平台排行

网站索引 | 手机浏览

扫描二维码

微信号:

中公山东教师招聘

微信  | 微博  | RSS | 客服热线:400-6300-999

2019山东教师招聘考试中小学英语教材教法(5)

2019-11-27 18:36:28

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘学科知识资料,今天给大家带来“2019山东教师招聘考试中小学英语教材教法(5) ”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

【中学外语教学的过程】

一。外语教学过程是教师根据教学大纲规定的目的要求和学生年龄特征,指导学生有目的,有计划地掌握外语基础知识和为交际运用外语能力以及发展智力,情意,了解所学语言国家的文化,完成教学任务的过程。其实质是:

1。学生在教师指导下,逐步达到外语教学大纲规定的目的要求的过程,是一个特殊认识的过程。

2.学生认识的客观事物都是间接经验的东西.

3.使学生德,智,体等素质得到的发展.

4。教师获得自身的外语知识,能力和教学能力以及认识能力的提高。

外语教学过程的因素及其关系:教师,学生,目标,教材,情景和方法。各个因素相互作用,协调发展,组成一个优化的教学过程。

布朗把学习外语的学生分成场独立和场依存两种不同认知风格.

学生学习外语的两种性格:外向性和内向性 (填空或者选择,还有其具体的概念和定义)

彩票平台排行学习外语的学生类型:场独立和场依存 (填空或者选择,还有其具体的概念和定义)

二。掌握一门外语需要经过懂,会,熟三阶段。了解<感知和理解>,操练,运用。

师生和教材,情景和方法之间的协调发展是提高外语教学质量的主要因素.

各流派教学过程的基本阶段有其自身临其境特点,但也有共同点,归纳起来大致可以分成感知,理解,巩固和运用四个阶段.

三。现代外语课堂教学有以下几个特点:

1.整体系统性

2.学生积极主动学习

3.情意

4.相互交往

课堂教学的结构:

1.组织教学

2.检查复习

3。传授新知识进行新技能训练

4.巩固新知识,培养运用能力

彩票平台排行5。布置家庭作业

外语课堂评析的目的是检查、督促和鼓励外语教师自我评析和接受上级和同行的检查督促,获得反馈信息,改善课堂教学,更好地完成课堂教学规定的目标的重要手段.

外语课堂教学评估表演的三个主要特点是:

1.简明扼要,易于操作.

2。定性和定量相结合。

3.积极其导向作用.

视听说领先,读写及时跟上,在四会的基础上着重培养阅读能力的原则.

在真实情景中创造性地独立运用外语的交际能力包含以下几层意思:

1。具有语言能力(指内化了的基础语言知识)

2.具有对应能力(指能掌握说练规则方面的能力)

3。具有社会语言能力(指能使用语言功能项目和使用及回答不同种类的言语行为如请求等)

彩票平台排行4.具有话语能力(指如何恰当地使用语言)

产生错误的原因:(简答题)

1.母语的影响干扰

2。过度概括和混淆外语的语法规则

3。本族文化和外族文化因素的影响

4.错误的联想和类比

5.教师或教材对外语现象的不恰当的讲解或讲解不清,操作不足.

关注山东教师考试微信公众号sdjsks,及时获取山东教师招聘信息,更多信息请访问山东教师考试网

相关阅读
 
 
彩票平台北京赛车 山东11选5计划 最可靠的网上彩票平台 创富彩票平台 彩票平台排行香港开奖结果2019+开奖记录表 七喜娱乐平台网址 万祥彩票开户 快发彩票投注 北京赛车 北京28预测