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2020山东教师招聘考试:10分钟快速突破教学技能

2020-06-25 21:21:43

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料,今天给大家带来“2020山东教师招聘考试:10分钟快速突破教学技能”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

一、教学目标的四大功能

【常考题型】:1.多选题;2.单选题。

【知识点】:

1。导向功能:教学目标作为教学活动的预期结果,它制约着预期设计的方向,对教学过程起着指引作用,使教学中师生活动有着明确的指向,从而有效避免传统教学中的盲目性。

2。测度功能:教学目标作为预先规定的教学结果,是检查、评价教学成果的尺度和标准。

3.激励功能:难度适宜的教学目标能够激发学生强烈的学习动机,引起学生持久的学习积极性,激励学生为实现该目标而做出不懈努力。

4。交流功能:清晰明确的教学目标有利于教师、学生、家长等围绕教学目标展开讨论、思考和交流,达成教学共识。

二、提问的常见步骤

【常考题型】:1。单选题;2。判断题。

【知识点】:

1.设问

(1)根据教学需要,在关要处设置问题

(2)组成简明合理的问题结构

(3)设计恰当的问题难度与坡度

(4)赋予所提问题以新颖角度

2.发问

3.待答

4。导答

5.理答

三、根据板书的功能分类

【常考题型】:1。单选题。

【知识点】:

(1)提问类板书

(2)授课类板书

彩票平台排行授课类板书是讲授新课时所写的板书。它是一堂课的知识的概括,是教学过程的提要。根据授课内容不同,又可分为概念、计算、分析、图解和板书等。

(3)实验类板书

实验类板书是用于记录实验教学内容的板书。

(4)复习类板书

复习类板书是指单元复习或期末复习课所作的板书。根据复习方法的不同,复习板书书写的形式很多,但不论何种形式,其主要功能都是帮助学生把学过的知识系统化。

四、课堂气氛的类型

【常考题型】:1.单选题。

【知识点】:

课堂气氛通常是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。它是学习的重要社会心理环境。良好的课堂气氛有助于学生学习效率的提高,有利于课堂师生互动。

课堂气氛是一种综合的心理状态,它包括知觉、注意、思维、情绪、意志及定势等状态。

(1)积极的课堂气氛

积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严格的有机统一。也就是说,课堂纪律良好,学生注意力高度集中,思维活跃,师生双方都有饱满的热情,课堂发言踊跃。在热烈的课堂气氛下,学生保持冷静的头脑,注意听取同学的发言,并紧张而又深刻地思考。师生关系融洽,配合默契,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张。

(2)消极的课堂气氛

消极的课堂气氛常常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。在课堂学习过程中,学生情绪压抑、无精打采、注意力分散、小动作多,有的甚至打瞌睡。对教师的要求,学生一般采取应付态度,很少主动发言。有时学生害怕上课或提心吊胆地上课。

(3)对抗的课堂气氛

对抗的课堂气氛实质上是一种失控的课堂气氛。教师失去了对课堂的驾驭和控制能力,学生在课堂学习过程中,各行其是,教师因此有时不得不停止讲课而维持秩序。

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