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2020山东教师招聘考试:《动物的运动》教案

2020-02-25 16:37:38

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘试讲备考资料,今天给大家带来“2020山东教师招聘考试:《动物的运动》教案”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

一、教学目标

1。说明动物运动的结构基础。

2。通过分析讨论图片视频资料,提高合作学习、表达交流的能力。

彩票平台排行3。认识生物体结构与功能相统一的观点。

二、教学重难点

重点:关节的结构

难点:理解结构和功能的统一性

三、教学过程

(一)导入新课

复习导入,带领学生复习家兔前肢和后肢骨的组成。提问:骨与骨之间的连接方式?(关节),引入新课。

(二)新课讲授

1.播放人类关节运动的视频,让学生直观感知关节的运动。提问:关节的结构是怎样的?

2.教师展示“关节示意图”,讲解关节的概念。说明关节的组成包括关节面(关节头、关节窝)、关节囊、关节腔。教师组织学生独立尝试绘画关节示意图。

3.分小组观察新鲜的鸡翅,引导学生观察,并思考如下问题:

(1)肌肉是怎样附着在骨上的?(可以看到每一块肌肉都由中间的肌腹和两边乳白色的肌腱组成,肌肉依靠两端的肌腱附着在不同的骨上。)

(2)依次拉动每一组肌肉,观察到了什么?

(依次拉动每一组肌肉,可以看到在肌肉的牵拉下骨的位置发生变化,产生运动。)

彩票平台排行4.提示用解剖刀除去肌肉,引导学生观察骨与骨之间的联系。完成解剖过程并观察。(骨与骨之间通过关节相连,肌肉附着在骨上。)

(三)巩固提高

1.带领学生寻找人体都有哪些关节,如何保护?

(四)小结作业

小结:总结本节课所学。

作业:思考关节、骨和肌肉如何协调配合使得机体进行运动。

四、板书设计

中公讲师解析

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