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2020山东教师招聘考试:“同”概念的比较

2020-03-05 22:17:04

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘学科知识资料彩票平台排行,下面给大家带来“2020山东教师招聘考试:“同”概念的比较”,预祝大家考试成功!

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在教师招聘考试中,少不了对基础概念的考察。这部分知识比较简单,但是有很多化学概念“长”得真的很像,容易混淆,确实也很让我们头疼。今天我们就来比较辨析一下一组非常容易混淆的知识——带有“同”字的概念。

一、同位素

二、同素异形体

同一元素组成的不同单质,称为这种元素的同素异形体。

了解了同素异形体的概念,我们可以看出同素异形体研究的对象是单质,不能是化合物。对于碳元素来讲,它的同素异形体的种类很多,如:石墨、金刚石、富勒烯(C60),除此之外我们常遇到氧元素的同素异形体,如O2、O3。这两类同素异形体的形成原因有所不同,碳元素的同素异形体是由于碳原子在空间排列的不同,而氧元素的同素异形体是由于原子个数的不同而形成的。对于同素异形体,它们之间的转化是化学变化。

三、同系物

结构相似,分子组成相差一个或若干个CH2原子团的有机物,互称为同系物。

同系物所针对的对象是有机化合物。在同系物辨析中要格外注意两点:首先必须是结构相似。那么要满足结构相似则同系物所含的官能团种类和数目一定相同,所以苯甲醇和苯酚不是同系物;其次化学式一定不同。因为同系物在分子组成相差一个或若干个CH2原子团,则同系物的化学式不同。因此大家在去判断同系物要格外谨慎。

四、同分异构体

分子式相同,结构不同的化合物,互称为同分异构体。

同分异构体也是在学习有机化合物知识时提到的一个概念,它也主要研究有机化合物。同分异构体的类型有很多,有碳链异构、位置异构、官能团异构等等,这是在考试的时候经常出现的同分异构体的书写类型,除此之外还有一些立体异构,如顺反异构和对映异构。大家在查找同分异构体的时候可以先去书写碳链异构,然后再书写位置异构以及官能团异构,同时要注意不重不漏。

【例题精炼】

下列说法不正确的是( )。

A。Ts的同位素原子具有相同的电子数

B.石墨和C60的互为同素异形体

彩票平台排行C。H2O和D2O互为同位素

D.HC≡CCH2CH3与CH3C≡CCH3互为同分异构体

【答案】C。解析:A.同位素具有相同质子数、不同中子数,而原子的质子数=核外电子总数,则TS的同位素原子具有相同的电子数,故B正确;B.石墨和C60是碳元素组成的不同单质互为同素异形体,故B正确;C.H2O和D2O为化合物不是原子,不互为同位素,故C错误;D.具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体,HC≡CCH2CH3与CH3C≡CCH3分子式相同,官能团(-C≡C-)位置不同,属于同分异构体,是同分异构体中的官能团位置异构,D选项正确;故选C。

【点评】本题考查了同位素、核素、同素异形体等概念的分析,题目难度不大,掌握基础是解题关键。

中公讲师解析

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